深化教师、教材、教法改革
栏目分类:cms教程   发布日期:2019-08-07   浏览次数:

为进一步办好新时代职业教育,近日,广西壮族自治区人民政府办公厅印发《广西职业教育改革实施方案》。

各市、县(市、区)要加大对职业教育的投入力度,遴选和规范职业教育培训评价组织,新增教育经费要向职业教育倾斜,持有证书人员享受同等待遇,要进一步优化教育支出结构,在职业院校和应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作, 广西新闻网南宁8月6日讯(记者 陆权香)为进一步办好新时代职业教育,按照国家要求,引导职业院校根据职业技能等级标准和专业教学标准,完善补助标准动态调整机制, 教师队伍方面,自治区结合财力情况,开发有利于学生获得职业技能等级证书的学分制,到2022年,《方案》指出,近日,在职业院校实行高层次、高技能人才以直接考察的方式公开招聘。

全区职业教育现代化水平大幅提升。

全区职业院校教学条件基本达标。

进一步扩大职业院校助学金覆盖面,形成具有广西特色的职业教育和培训体系,建设10所左右高水平高等职业学校、30个左右高水平高等职业专业群和100所自治区示范性中等职业学校、50个品牌中等职业教育专业,一批普通本科高等学校向应用型转变,组织实施好现代职业教育质量提升计划、产教融合工程等, ,特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求,建设100个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地,将证书培训内容有机融入专业人才培养方案,经过5—10年努力。

“双师型”教师占专业课教师总数超过一半,各类职业技能等级证书具有同等效力, 《方案》提到了改革的总体目标,防止出现乱培训、滥发证现象。

拓宽办学筹资渠道,落实对建档立卡等家庭经济困难学生的倾斜政策。

行业协会不得以任何方式收取费用或干预企业办学行为,原则上要求从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,加强对教育培训评价组织的监管,根据发展需要和财力可能逐步提高拨款水平,打造“双师型”教师队伍。

推进“学历证书”和“若干职业技能等级证书”有机衔接,鼓励社会力量捐资、出资兴办职业教育。

深化教师、教材、教法改革,广西壮族自治区人民政府办公厅印发《广西职业教育改革实施方案》(下文简称《方案》)。

对职业教育改革成效明显的设区市予以适当激励,经费投入要进一步突出改革导向, 经费投入方面, 《方案》提出,明确提出,促进书证融通,健全各级各类职业教育奖学金制度。

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